Recherches pour
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l'Amélioration des
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Patrick IDELMAN

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CRAC Formation

UNE CERTAINE VISION DE LA FORMATION

J’ai formé des milliers de personnes, dans ma vie, et ai toujours eu un retour extrêmement positif de mes interventions jugées intéressantes et importantes. Pourtant, sur le terrain, j’ai trop souvent eu le sentiment que les responsables n’appliquaient qu’à peine 50 % de ce que nous avions vu en formation. Nous avons donc repensé toutes nos formations de manière à dispenser, non seulement des connaissances utiles, les thèmes que nous abordons, mais aussi, à les transmettre de manière telle qu'elles soient rééllement utilisables et applicables dans l'entreprise.

Nous trouvons, par exemple, totalement inutile de venir en formation ou en cours pour entendre quelqu’un parler, si brillant soit-il, et nous réclamons d'une formation-action : chaque phase de travail s'accompagne d'exercices non fictifs, de travaux de groupes, d'analyses de situations et de moments d’échanges et de réflexion sur les sujets abordés.

Nous nous réclamons d'une pédagogie active dans laquelle chaque thème est abordé en "deux temps, trois niveaux".
En deux temps, car chaque module est entrecoupé d'un travail de réflexion et d'application entre les deux sessions.
A trois niveaux, car nous nous abordons chaque thème de manière à la fois théorique, technique et pratique avec une triple approche :
- L’organisationnel qui appréhende l’aspect global d’une démarche.
- Les techniques qui donnent des outils de travail aux participants.
- La dimension personnelle qui permet d’adapter les aspects organisationnels et techniques à nos propres capacités et provoque finalement le seul changement efficace, celui des mentalités au travail.

La majorité des actions de formation que nous y organisons débordent largement des programmes initiaux et sont conçues sur mesure, en fonction de besoins particuliers.A mi-chemin entre la formation et le conseil, nous organisons des séminaires de réflexion centrés sur un thème global. Ceux-ci se déroulent, soit avec l’encadrement, soit sous forme de séminaires verticaux avec des salariés de différents niveaux.